通信費を安くする方法を教えてください。
現在の我が家の通信費は ・携帯電話（au3台） 12000～16000円 ・ネット（Bフレッツ、BIGLOBE） 6800円 ・ひかり電話 1500円携帯は子供が塾に通っていた頃に頻繁に使うことがあったのですが思い切って解約し、ついでに夫婦のパケットの定額制やちょっとしたサービスを解約し、来月からは6000～7000円になる予定です。
パケット定額をやめたので、今後無駄にパケット使用がないようにすればかなりの節約になると思います。
問題はネットなんですが・・・1年半前にADSLから光にしたのですが、あまり高速感もなくただ料金が高くなっただけのような気がしてます。
かといって、せっかく光の工事をしたのにまたADSLに戻すのは工事費の無駄？
プロバイダを安いところにしようかと思ったのですが、今のメアドを変えたくないのです。
ひかり電話は無駄ですか？
遠方の実家によく電話するのでケータイを使うより安上がりだし、子供同士の連絡にも使うので無くすことはできません。
実家との通話料はひかり電話にしたらかなり安くなったようです。
（無料通話内で済む）ケータイと固定電話（ひかり電話）はこれ以上節約はできそうもないので、ネット利用料を見直したいです。
どうすれば節約できますか、教えてください。
海外（主としてアジア圏）でのモバイルサイト周辺の動向に詳しい方に質問です。
1.海外（主にアジア圏）での、モバイルサイトの利用率はどれくらいでしょうか？
2.モバイルサイト閲覧者の端末はどのような端末が多いのでしょうか？（日本で多く流通していますいわゆる携帯電話が多いのでしょうか？スマートフォンやPDA、モバイルPCなどが多いのでしょうか？）
上記の情報がわかるサイトもあわせてご紹介いただきたいと思います。
よろしくお願いいたします。
http://q.hatena.ne.jp/1247475011
携帯電話で通話すると本体が熱帯びてしまって、途中で切れることがあります。
何の不具合か分かる人いませんか？
充電は問題ありません。
ＤｏＣｏＭｏ ＳＨ－０４Ａ（新製品）を購入しました。
パソコンの、Microsoft Outlookの電話帳、スケジュール表等のデーターを携帯電話に使用したいのですが、お勧めのソフトはありませんでしょうか。
http://q.hatena.ne.jp/1235205466
2007年もしくは2008年の世界の携帯電話市場の統計（普及台数・売上げ高）が分かるサイトを教えてください。
http://q.hatena.ne.jp/1231600152
ドコモの携帯電話からのモバイル版はてなダイアリーの閲覧についての質問です。
auおよびソフトバンクからは正常に表示されるのですが、ドコモの携帯電話では文字化けして表示されてしまいます。
特定のはてな記法が原因かとも思うのですが、原因および解決法がわかりましたらご教示ください。
http://q.hatena.ne.jp/1240312316
現在アメリカのT-mobileの携帯電話を持っています。
来月サイパンに行くのですが、アメリカの携帯電話はそのまま使えるのでしょうか？
ご存知の方いらっしゃったら教えてください。
電話代行業はかかってきた電話を「秘書」役の人がとるものだと聞いていますが、かかってきた電話を直接、自分の携帯電話に転送するサービスはあるのですか？
携帯電話向けにmp3ファイル（音声）をストリーム配信する方法を探しています。
FLASH LITEに読み込ませる方法もあるようですが、
キャッシュできる容量が少ないようで、楽曲ファイル（5MB以上）などを配信する場合は、
なにかしかけが必要なようです。
http://caspeee.jp/about/mobile.html
http://www.jig.jp/products/podcast.html
などのサービスがあるため、なんらかの方法があるようなのですが、
・携帯電話向けにmp3ファイル（音声）をストリーム配信するにはどのような方法があるか
・自分で開発するとしたらどのような技術を使うべきか
などについて、おわかりの方に教えていただけるとありがたいです。
FLASH LITEを使用することには、こだわりません。
http://q.hatena.ne.jp/1235446086
携帯電話や普通の受話器で話ながら両手を使うクールな方法を教えてください。
話しながらキーボード打ったりしたい。
http://q.hatena.ne.jp/1226370074
京教大、甘過ぎ！？
卒業後は教壇に？
学生は反省ゼロ(夕刊フジ)女子学生への集団準強姦容疑で逮捕され、不起訴処分となった京都教育大の男子学生６人に対し、大学側は退学処分を見送り、逮捕前の停学処分の状態に戻すことを決めた。
「門前払いにはせず、更正をはかる」という趣旨だが、果たして“更正”は可能なのか。
というのも、今回の件で被害者をネットで中傷して訓告処分を受けた別の学生が処分の翌日、まったく反省のないやり取りをネット上で行っていたことが明らかになったからだ。
この学生は同大学アメフト部の所属で、６人が逮捕された直後の今月１日、携帯電話用の日記サイトに被害者の中傷を書き込んだ。
その後、他の学生らが同様の書き込みで処分を受けたため、自らの書き込みを消去し、プロフィルも改竄（かいざん）していた。
だが、すぐに人物を特定され、２３日に大学から訓告処分を受けた。
ところが処分の翌日、学生は知人の日記サイト上に≪あの書き込み内容は中立的にみた場合、誹謗中傷には当たらない≫≪僕は元々図太い方なので助かりました 彼女はそうすね…、示談になりさらに今まで同情してた何も知らない周りの人間まで不信な目で見るようになる≫などと書き込んでいたのだ。
京教大は釈放された６人に対し、日記形式のリポートを課すほか、ネットに不謹慎な書き込みを行った学生に対しても反省文を提出させ、「人権やモラルの教育を徹底する」としているが、処分直後の学生がこの有り様では自浄能力が疑われる。
京教大の教育方針について、アナタはどう感じますか？